英語の先生を目指す3年生が受ける授業で、日本語と英語の両方を使いながら、将来に直結する実践的なスキルを磨いています。

今日の授業で行われた4つのワクワクする活動と、先輩たちのリアルな声をご紹介します！

🌟 今日の授業で行われた4つの活動

• 1分間スピーチ＆ペアワーク：生きた英語でコミュニケーション
  毎回、学生が1人で好きなテーマについて英語スピーチをします。この日のテーマは「台湾の留学生と買い物に行った経験」。その後は「海外からのゲストをどこに案内するか」について、ペアになって英語で楽しくアイデアを出し合いました。

• 本の紹介（Show & Tell）：ゲーム感覚で「伝える力」を鍛える！
  自分が読んだ英語の本を、ペアの相手に紹介する活動です。相手を替えながら3回繰り返しますが、制限時間は「2分 ➡ 1分半 ➡ 1分15秒」とだんだん短くなっていきます！この「心地よいプレッシャー」が、英語をスラスラ話す力をグッと引き上げます。

• 英語教育ディスカッション：理想の授業について真剣討論
  教科書を使い、将来先生になったときに役立つテーマを議論します。この日の議題は「生徒のモチベーション（やる気）を高めるには？」。自分の学生時代を振り返りながら、クラス全員で熱く意見を交わしました。

• 模擬授業の「指導案」づくり：初めての授業づくりに挑戦！
  次週から始まる「模擬授業（先生役になって行うミニ授業）」に向けて、授業の設計図である「指導案」を作りました。初めての作業に迷いながらも、友達や先生と相談しながら、一歩ずつ形にしていきます。

来週からはいよいよ、学生たちが先生役を務める模擬授業がスタート。どんな個性豊かな授業が飛び出すか、今からとても楽しみです！

💬 先輩たちのリアルな声（受講生の感想）

• 「クラスメイトとの最高の交流の場！」
  
  この授業のおかげで英語の本を読むきっかけができ、色々なストーリーに出会えてとても楽しいです。本の紹介を通してクラスメイトともたくさんコミュニケーションが取れるので、毎週とても充実した時間になっています！


• 「人生初の英語の本に挑戦！自分の成長を実感」
  
  この授業をきっかけに、人生で初めて英語の本を手に取りました。読むだけで英語力が伸びるだけでなく、「時間内にストーリーをどう伝えるか」を自分の英語で考えるので、すごく頭が鍛えられます。毎週クラスメイトに会えるのが楽しみです！