November 19th: Students were using the SDG topic of Climate Change to build their vocabulary.  After a brief explanation of the grammar and words they would need for the task, students broke down into small groups to discuss how certain changes in personal habits could be used as examples of "Think globally, act locally".  Finally, each group worked on making questionnaires to get information from other college students as to how their plan could be put into action.

1 月 19 日: 学生たちは SDG のテーマである気候変動を利用して語彙を増やしました。課題に必要な文法と単語について簡単に説明を受けた後、学生たちは小グループに分かれて、個人の習慣の特定の変化を「地球規模で考え、地域的に行動する」の例としてどのように活用できるかについて話し合いました。最後に、各グループはアンケートを作成し、他の大学生から自分たちの計画をどのように実行に移すかについて情報を得ました。